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源自瑞典 精英教育

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NEWS

源自瑞典

1969年研发成立于北欧瑞典

桌面游戏

通过棋盘游戏锻炼幼儿能力

能力教育

针对3~7岁幼儿的能力培养

学霸养成

完善课程体系、十二项能力评测系统、自研三大家庭教育模块

多克奇思 北欧儿童能力教育

多克奇思品牌源自瑞典,已有50余年历史,2009年进入中国,我们花了10年的时间,一直从事儿童桌面游戏在幼儿教育里的一线研究和实践,将北欧的“桌面游戏,能力教育”的先进教育理念和方法带入中国,并建立了完整的能力教育体系、能力测评体系,开发出对应的智商课程、情商课程、家庭游戏课程、大运动课程等独特独有的课程体系。通过“小班模式,精英教育”方式,使国内小朋友能够获得优秀的能力教育培养。

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特有的桌面游戏教具

Unique Teaching Aids

桌面游戏教具

采用最科学的棋盘游戏教具,棋盘游戏是一种神奇的能力教育方式,10000+无限次棋盘游戏的组?#25103;?#24335;,全面构建孩?#24188;?#36234;能力体系。

运用棋盘游戏的模式,锻炼幼儿的能力,提高十二项综合能力素质的培养

特有的能力教育课程

Course Introduction

特有的12项卓越能力测评体系

12 Outstanding Ability Evaluation System

12EA卓越能力检测系统,对孩子进行全方位、全能力的系统检测,

开启宝宝卓越能力教育新时代,给孩子最好的人生开端。

专注力

3岁~12岁

专注力是将心理活动指向和集中于一定对象的能力,我们可以将其拆解开来,其中就包含了自控能力,专注力直接影响到孩子在学习过程中,是否足够的专注不会轻易?#20013;模?#22312;开始学习生活后非常的影响孩子的成绩。

观察力

3岁~6岁

观察事物的角度、观察事物时是否足够的细致,则是观察力的强弱,观察力是指大脑对事物的观察能力,如通过观察发现新奇的事物等,在观察过程对声音、气味、温度等有一个新的认识。

记忆力

3岁~7岁

记忆力顾名思义就是能否将事物牢牢的记在脑子里,记忆力是?#37117;恰?#20445;持、再认识和重现客观事物所?#20174;?#30340;内容和经验的能力。其中包含有运动记忆力、情感记忆力、形象记忆力、抽象记忆力、注意记忆力。

认知能力

3岁~7岁

认知力是主观对非主观的事物的?#20174;?#33021;力,认知力越高,?#20174;?#36234;接近事物。动作性:通过运用上自己的感官来认知和模仿事物的形象等映像性:一次航海远?#23567;?#19968;次高空蹦极,所有这些,都会让体验者对体验的回忆超?#25945;?#39564;本身。符号性:对各种符号的感知与学习

语言能力

1岁~5岁

语言能力包含了五点(1)能够理解句子的正?#21453;?#24207;规则和概念,又能理解不含规则的句子。 (2) 知道词的?#38750;?#21547;义、形式、词类及构?#21490;ā? (3) 了解词的语义分类以及词的多义性和歧义性。 (4) 指定和不定特性及所有(隶属)特性。 (5) 问题领域的结构知识和时间概念。

生活能力

3岁~7岁

生活能力是一个助力孩子成人得能力,孩子能否独立吃饭、穿鞋、穿衣,是生活能力得一种体现,长大后能否照顾身体、做饭、做家务,则是另一种体现,总的来说,是指人们在生活中自己照料自己的行为能力。

思维力

3岁~7岁

所谓的形象思维,主要是指人们在认识世界的过程中,对事物表象进行取舍时形成的,是用直观形象的表象,解决问题的思维方法。形象思维是对客观形象体系进行感受、储存的基础上,结合主观的认识和情感进行识别,并用形式、手段和工具创造和描述形象。

想象力

3岁~7岁

想象力顾名思义就是天马行空得幻想,天马行空得幻想并不是不切实?#23454;茫?#24819;象力与创造力相辅相成,如果同时具?#36171;?#24378;得想象力与超强得创造力,那必将成为前无古人后无来者得人,想象是创造?#20204;?#25552;,创造是想象得结果。

创造力

3岁~7岁

创造力是指产生新思想,发现和创造新事物的能力。它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。例如创造新概念,新理论,更新?#38469;酰?#21457;明新设备,新方法,创作新作品都是创造力的表现。

情绪能力

3岁~7岁

我们对情绪能力的解读是,能否控制自己的情绪,这其中包含了五种能力。自控能力就是指个体对自己本身的掌控;自我认知是个体对自己存在的觉察;自我激励是指自我激励手段;同理心就是进入并了解他人的内心世界;交往交际以什么方式恰当使用语言进行交际。

实践能力

3岁~7岁

实践能力是在发展过程中生化形成人的基本活动技能,实践不是盲目的,而是有步骤?#24515;?#30340;的行为,是为实现目标而有计划的个人或团?#26377;形?#26159;解决问题的能力、和对?#29420;?#38590;的能力。

创新能力

3岁~7岁

创新能力是当代社会最需要的一种能力。有一句话说到笨的人靠抄袭;普通人靠借鉴;聪明人靠改变;天才靠创新。创新能力指的是综合运用多种能力,具备创造新事物的能力。能够直接影响孩子能否成就卓越不凡的人生

教学成果

Teaching Results

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